Grado
4

Iguales y diferentes: Comparemos cuadrículas

Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?

A: 0.62 mostrado en una cuadrícula de 10 por 10. 6 columnas son anaranjadas y 2 cuadrados en la séptima columna son verdes. B: 6 décimos mostrados en una cuadrícula de 2 por 5. 3 de las columnas son anaranjadas.
  1. ¿En qué son los dibujos A y B matemáticamente iguales y en qué son diferentes? 
    • A y B son iguales porque… 
    • A y B son diferentes porque…  
  2. Elige una tercera fracción o un valor decimal y haz un modelo. Explica cómo tu número y tu modelo son iguales que A y B, y cómo son diferentes.