Grado
4

Iguales y diferentes: Comparar figuras

Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?

  1. ¿En qué son los dibujos A y B matemáticamente iguales y en qué son diferentes?
    • A y B son iguales porque …
    • A y B son diferentes porque …
  2. Haz una tercera figura con las dimensiones etiquetadas. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.