Grado
2
Las matemáticas en nuestro mundo: torres de bloques
A Jimmy le encanta construir torres de bloques. ¡Cuanto más alta sea la torre, mejor!
Aquí está su canasta de bloques. Tiene 40 piezas.
Jimmy construyó dos torres. En la primera, usó 18 piezas. En la segunda, usó 10 piezas.
- Usa dibujos, modelos o números para mostrar qué está sucediendo.
- ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
- ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre esta situación? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
- ¿Qué puedes contar o comparar?
- ¿Qué puedes sumar y restar?
- ¿Qué torre tiene más piezas? ¿Cuántas piezas más? Usa las marcas de conteo o la aplicación Number Rack para representar las cantidades. ¿Qué ves?
- Después de que construyó ambas torres, ¿cuántas piezas quedaron en la canasta?
- Muéstrale tu trabajo a alguien más y explica tu razonamiento. ¿Entendió?
- Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que puedas responder.
- Construye tu propia torre. ¡Puedes usar bloques, vasos de papel o cualquier cosa de tu casa que se pueda apilar fácilmente!
- Calcula el número total de piezas de tu torre. ¿Cuántas utilizaste?
- ¡Construye tu propio conjunto de torres, crea problemas con ellas y compártelos con alguien!
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones