Grado
PK
Iguales y diferentes: patrones crujientes
Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?
![A muestra 6 manzanas en una fila. Las primeras 3 son rojas, las últimas 3 son verdes. B muestra 6 manzanas en una fila. Son: roja, verde, roja, verde, roja, verde.](/sites/default/files/styles/large/public/inline-images/vfzMz2Xakzn0pBSIZp0yLWebV3xfbSWuF3VuTwHtbo0rb1BL7x.png?itok=jzCwgs42)
- ¿En qué son iguales los dibujos A y B y en qué son diferentes?
- A y B son iguales porque…
- A y B son diferentes porque…
- Aquí hay dos dibujos más. ¿Cuál va mejor con los dibujos A y B? ¿Por qué?
![C muestra 4 manzanas en una fila. Son: roja, verde, roja, verde. D muestra 6 manzanas rojas en una fila.](/sites/default/files/styles/large/public/inline-images/vMKcL0pD0iUcHcQ4upvsKA8Tuw0UcfSXd1HLTDLDzyPHdRCRlp.png?itok=7vRUYIYm)
Reto
Haz un dibujo que muestre otra manera de ordenar 6 manzanas. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.
- El mío es igual porque...
- El mío es diferente porque...
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones