Iguales y diferentes: números en una recta numérica

Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?

1. ¿En qué son matemáticamente iguales los dibujos A y B y en qué son diferentes?
   • A y B son iguales, porque …
   • A y B son diferentes, porque …
2. Haz un tercer dibujo que muestre una recta numérica. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.