Grado
1
¿Cuántos? Puntos y dominós
Encuentra todas las formas que puedas para responder la pregunta “¿Cuántos?”
Hay muchas cosas para contar y muchas maneras de analizar el dibujo de abajo.
- ¿Qué ves que puedes contar? ¿Cuántos hay?
- Muestra o di cómo contaste. Puedes usar ecuaciones, números o palabras matemáticas.
- ¿Qué grupos ves? ¿Cómo pueden ayudarte a hallar el total?
- ¿Qué ecuaciones puedes escribir para describir cuántos?
- ¿Puedes contar de diferentes maneras?
- ¿Hay algo más que puedas contar en el dibujo?
¿Qué más puedes encontrar que se pueda contar? ¿Cuántos hay? ¿Contaron otras personas de la misma manera que tú contaste?
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones