Grado
5

Las matemáticas en nuestro mundo: objetivo de fracciones

Un objetivo dibujado con yeso tiene 3 círculos con puntajes. El círculo del centro es más 2 y medio puntos. El siguiente anillo es más 1 y 1 cuarto puntos. El primer lanzamiento cayó ahí. El siguiente anillo es más 5 octavos de un punto. El tercer lanzamiento cayó ahí. Si caes fuera del círculo externo, pierdes 3 cuartos de un punto. El segundo lanzamiento cayó ahí.

Pedro y sus amigos hicieron un juego de lanzamiento de bolsitas de semillas con fracciones. Cada jugador recibe tres bolsitas de semillas para lanzar en cada turno. Después de cada lanzamiento, suman o restan puntos según donde cae la bolsita de semillas. El puntaje más alto gana. En este juego no hay puntajes negativos, así que si lanzas una bolsita de semillas que te daría un puntaje negativo, tu puntaje se queda en 0 puntos. El dibujo de arriba muestra las bolsitas de semillas de un jugador después de un turno completo.

  • Usa dibujos, modelos o números para mostrar qué está sucediendo.
  • ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
  • ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre esta situación? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
  • Comienza con la primera bolsita de semillas lanzada. Suma o resta el puntaje de la segunda bolsita de semillas. Luego, suma o resta el tercer puntaje.
  • Podrías usar las aplicaciones MLC Fractions o Number Line para representar el problema.

Muéstrale tu trabajo a alguien más y explica tu razonamiento. ¿Entendió?
Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que pudieras responder.

Haz tu propio objetivo de fracciones, o cambia las reglas de este. Podrías hacer un juego que les pida a los jugadores que se acerquen lo más posible al número objetivo. Muestra los resultados de una ronda y los puntos anotados. ¿Cuál fue tu puntaje total?