Grado
3

Iguales y diferentes: en la cancha

Mira los dos dibujos. ¿Qué ves?

A. muestra una cancha de básquetbol y 2 jugadores. Un jugador, que está a 237 pulgadas de la canasta, le pasa la pelota al otro jugador, que está 152 pulgadas más cerca de la canasta. 237 menos 152. Una recta numérica muestra 237 menos 100, luego menos 37, luego menos 10, luego menos 5 hasta llegar a 85. B muestra una cancha de básquetbol y 2 jugadores. Un jugador, que está a 252 pulgadas de la canasta, le pasa la pelota al otro jugador, que está 198 pulgadas más cerca de la canasta. 252 menos 198. Una recta numérica muestra 198 + 2, luego más 50, luego más 2 hasta llegar a 252.
  1. ¿En qué son matemáticamente iguales los dibujos A y B y en qué son diferentes?
    • A y B son iguales porque…
    • A y B son diferentes porque…
  2. Haz un tercer dibujo que muestre a dos estudiantes jugando básquetbol. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.
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