Iguales y diferentes: piezas de base diez

Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?

1. ¿En qué son matemáticamente iguales los dibujos A y B y en qué son diferentes?
   • A y B son iguales porque…
   • A y B son diferentes porque…
2. Usa piezas de base diez para hacer un tercer dibujo que muestre un número. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.