Grado
4
Iguales y diferentes: Ángulos de bloques de patrón
Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?
- ¿En qué son matemáticamente iguales los dibujos A y B y en qué son diferentes?
- A y B son iguales porque …
- A y B son diferentes porque …
- Haz un tercer dibujo de un ángulo. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones