Grado
1

Las matemáticas en nuestro mundo: El especiero

Tyler y su papá hicieron una ensalada.
El especiero tiene 3 filas de frascos de especias. En cada fila caben 8 frascos. En la fila de arriba hay 8 frascos. En la fila del medio hay 2 frascos. En la fila de abajo hay 5 frascos.

A Tyler y a su papá les encanta cocinar juntos.
Siempre usan muchas especias en sus comidas. ¡Qué rico!
Mantienen los frascos de sus especias favoritas en el especiero.

  1. ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
  2. Muestra o di lo que sabes de estos frascos de especias. Usa dibujos, números o palabras matemáticas.
  3. ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre los frascos de especias? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
  • Piensa cuántos frascos de especias hay en cada estante.
  • Luego, piensa cuántos frascos hay en total.
    Combinar 2 estantes para hacer un grupo de 10 frascos podría ser útil.
  • ¿Cómo puedes escribir una ecuación que coincida con los frascos en el especiero?
  • Muéstrale tu trabajo a alguien más y explícale tu razonamiento. ¿Entendió?
  • ¡Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que puedas responder!

En tu casa, busca estantes con especias, latas de comida u otros objetos similares.
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