Grado
5

Iguales y diferentes: Comparación de coordenadas

Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?

A. muestra 3 puntos en una cuadrícula de coordenadas. Un punto es (3, 2). Otro punto es (4, 2). El último punto es (5, 2). B. muestra 3 puntos en una cuadrícula de coordenadas. Un punto es (2, 3). Otro punto es (2, 4). El último punto es (2, 5).
  1. ¿En qué son los dibujos A y B matemáticamente iguales y en qué son diferentes?
    • A y B son iguales porque …
    • A y B son diferentes porque …
  2. Haz un tercer dibujo que muestre puntos en la cuadrícula de coordenadas. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.
Una cuadrícula de coordenadas vacía con ambos ejes, el eje X y el eje Y, rotulados de 0 a 6.
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