Grado
5
¿Qué va después? Patrón de coordenadas
¿Qué ves? ¿Qué te preguntas? ¿Qué va después?
Dibuja o usa las cuadrículas de coordenadas de abajo para mostrar cómo se ven los siguientes tres dibujos y cuáles serían los siguientes tres pares ordenados. Describe cómo lo sabes.
Reto
¿Estaría (42, 21) en el patrón? ¿Y (15, 30)? ¿Cómo lo sabes?
¿Cuáles son tres puntos de coordenadas que nunca estarían dentro de este patrón?
Seguimiento
Crea tu propio patrón y compártelo con alguien más. Pregúntale qué va después.
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones