Grado
3
Iguales y diferentes: Las conchas marinas de Shelly
Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?
- ¿En qué son matemáticamente iguales los dibujos A y B y en qué son diferentes?
- A y B son iguales porque…
- A y B son diferentes porque…
- Haz un tercer dibujo que muestre la longitud de algo de algo que mide menos de 1 unidad. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones