Grado
PK
¿Qué va después? ¡Aquí vienen los robots!
![6 caras de robots. Primero, un hexágono amarillo con ojos de círculo morados y boca de rectángulo negra. Después, un cuadrado morado con ojos de triángulo rojos y boca de rectángulo negra. Luego, un cuadrado verde con ojos de triángulo amarillos y 3 cuadrados rosados para la boca. Después, un hexágono naranja con ojos de círculo azules y boca de rectángulo negra. Después, un cuadrado azul con ojos de triángulo rosados y boca de rectángulo negro. Por último, un cuadrado rosado con ojos de triángulo morados y 3 cuadrados verdes para la boca.](/sites/default/files/styles/large/public/inline-images/j4YVS6U62r5R2o0BAgeFCDyZPqSTKEai2EJ1nRetUFGRewUtrw.png?itok=BM-eld-F)
- ¿Qué patrones ves?
- ¿Qué vendría después? ¿Y después de eso? ¿Puedes describir o hacer un dibujo para mostrar los próximos objetos del patrón?
- ¿Qué clase de patrón es este? ¿Puedes hacer sonidos para hacer el mismo patrón? Muéstrale a alguien de tu familia y mira si puede copiarte. Después, pídele que haga algo diferente para que tú lo copies.
- Haz el mismo tipo de patrón con juguetes, dibujos, comida u objetos del exterior.
- Cuéntale a alguien de tu familia sobre tu patrón y pregúntale qué va después.
Versión para imprimir
Google doc para imprimir y copiar
Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones