Grado
3

Las matemáticas en nuestro mundo: Mapa para jugar

¿Te gusta crear tus propios pueblos? Si es así, ¡te encantará este juego! En este mapa, construirás un pueblo alrededor de las montañas y el cañón en el centro. Puedes dibujar bosques, aldeas, granjas o agua.

Cada sección debe ser un rectángulo con al menos cuatro cuadrículas adentro. Los monstruos vivirán en cualquier espacio sobrante.

Tu puntaje es la suma de las áreas de las secciones que dibujes. Pierdes 1 punto por cada aldea de monstruos. Ganas puntos extra por secciones más grandes.

Área de la sección
(en unidades cuadradas)
Puntos extra
De más de 9 pero menos de 16 unidades cuadradas.2
16 o más unidades cuadradas3
  1. ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
  2. Usa dibujos, modelos o números para mostrar qué está sucediendo.
Usa esta cuadrícula de 11 por 11 para mostrar lo que está pasando. Montañas: fila 2, columna 9. Fila 3, columna 4. Fila 8, columna 6. Fila 9, columna 10. Y fila 11, columna 3. El cañón cubre las filas 5 y 6 en la columna 5, las filas 4 a 7 en la columna 6 y la fila 6 en la columna 7.
  1. ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre esta situación? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
  • ¿Cuál es el rectángulo más grande que pudiste dibujar? ¿Quedará con eso un espacio que podría ser tomado por los monstruos?
  • ¿Qué secciones del mapa podrían ser las más difíciles de cubrir? Puedes empezar por ahí para evitar dejar espacios para los monstruos.
  • Muéstrale tu trabajo a alguien más y explica tu razonamiento. ¿Entendió?
  • Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que pudieras responder.

Haz tus propias reglas para este juego. Por ejemplo, tal vez el mapa pueda incluir secciones en forma de L o en forma de T.

Cinco cuadrados forman una L mayúscula.
Cinco cuadrados forman una T mayúscula.