Grado
1
Las matemáticas en nuestro mundo: Viaje al acuario
Gina fue al acuario ayer.
Aprendió que algunos animales marinos tienen brazos.
Una de las peceras tenía estrellas de mar y calamares.
Gina contó 50 brazos en la pecera. ¡Esos son muchos brazos!
- ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
- Muestra o di lo que sabes sobre los brazos en la pecera. Usa dibujos, números, símbolos o palabras matemáticas.
- ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre las estrellas de mar y los calamares en la pecera? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
- Piensa en cuántas estrellas de mar y calamares se necesitan para tener 50 brazos en total.
Recuerda, cada estrella de mar tiene 5 brazos y cada calamar tiene 10 brazos.
¡Hay más de una respuesta correcta! - Puedes comenzar en 0 y contar de 10 en 10 y de 5 en 5 hasta llegar a 50.
Cuenta 10 por cada calamar en la pecera. Cuenta 5 por cada estrella de mar. - Si ayuda, haz dibujos sencillos que te ayuden a llevar la cuenta del número total de brazos.
- Muéstrale tu trabajo a alguien más y explica tu razonamiento. ¿Entendiste?
- Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que pudieras responder.
Elige dos tipos de animales y escribe un problema de texto sobre sus patas.
¿Puedes incluir 12 o más patas en tu problema de texto?
Nos encantaría ver lo que escribas, así que ¡comparte tu problema con nosotros!
Para comenzar, estos son algunos datos sobre las patas. Puedes usar otros animales.
Versión para imprimir
Google doc para imprimir y copiar
Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones