Las matemáticas en nuestro mundo: Saltos de ranas
Hoy jugamos un juego que llamamos “Saltos de ranas”. Charlotte imaginó que era una rana que saltaba tanto como sus patas de rana podían estirarse. Pusimos un pedazo de cinta adhesiva para la línea de salida y usamos palitos de manualidades para medir la longitud de cada salto. Antes de comenzar, Charlotte calculó qué tan lejos podía saltar. Su cálculo es la primera línea de palitos en la imagen. Ella dio tres saltos, midiendo con los palitos qué tan lejos saltaba cada vez.
- ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
- Muestra o di qué ves usando dibujos, números o palabras matemáticas.
- ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre la imagen? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
- Recuerda, la primera línea de palitos muestra el cálculo de Charlotte. Eso significa que muestra su mejor cálculo sobre qué tan lejos podría saltar.
- Cuenta y compara el número de palitos para el cálculo de Charlotte y cada uno de sus saltos.
- ¿Cómo se comparan cada uno de sus saltos con su cálculo?
- Muéstrale tu trabajo a alguien más y explícale tu razonamiento. ¿Entendió?
- Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que pudieras responder.
¡También puedes hacer esta actividad en casa! Usa una línea en el piso como punto de partida. Calcula qué tan lejos puedes saltar y márcalo con palitos, zapatos, bloques o cinta adhesiva. Luego, da tres saltos y mira qué tan lejos puedes saltar comparado con tu cálculo.
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