Iguales y diferentes: Ranas sobre un tronco

Observa los dos dibujos. ¿Qué ves?

1. ¿Qué es matemáticamente igual en los dibujos A y B, y qué es diferente?
   • A y B son iguales porque…
   • A y B son diferentes porque…
2. Haz un tercer dibujo de algunas ranas. Explica cómo tu dibujo es igual a los dibujos A y B, y cómo es diferente.