Grado
1
Iguales y diferentes: Dos trayectos
Observa el trayecto A y el trayecto B. ¿Qué ves?
![Trayecto A: 2 bancas y dos macetas. Trayecto B: 4 macetas, 1 banca y 3 macetas más.](/sites/default/files/styles/large/public/inline-images/cbB8dnpXDaGiWBdbhRTGYpIJKBpQqUCSfYpnuEAVgtW3OFzxNo.png?itok=LQSisHFS)
![Clave: 1 banca es igual a 5 pasos. 1 maceta es igual a 1 paso.](/sites/default/files/styles/large/public/inline-images/rAjAaCmWw72eNb9w3vqgDinT2daHqIpf1JzFyRjQy0Gww3KxqF.png?itok=14LcCiHY)
- ¿En qué son los trayectos A y B matemáticamente iguales y en qué son diferentes?
- El trayecto A y el trayecto B son iguales porque…
- El trayecto A y el trayecto B son diferentes porque…
- Dibuja un tercer trayecto. Puedes mostrar bancas y macetas en tu trayecto. Explica cómo tu trayecto es igual que el trayecto A y el trayecto B, y cómo es diferente.
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones