Grado
2

Adivina mi regla: Reglas de representación

Un círculo rojo y un círculo azul se traslapan. En el círculo rojo: la expresión 100 + 10 + 5. El número 199. Las palabras “ciento setenta y ocho”. 1 centena, 4 decenas y 7 unidades. 4 marcos dobles de 10, cada uno lleno de puntos azules y rojos. Y un billete de dólar con 2 monedas de 25 centavos y una moneda de 10 centavos. En el círculo azul: la expresión 500 + 80 + 9. El número 305. Las palabras “doscientos dos”. 2 centenas, 3 decenas y 4 unidades. Y un billete de dólar con 4 monedas de 25 centavos y una moneda de 1 centavo. Donde los círculos se traslapan: la expresión 100 + 85 + 15. La palabra “doscientos”. 1 centena, 9 decenas y 10 unidades. Y una cuadrícula de centena con 10 tiras de diez.
  1. ¿Cuál es la regla para decidir qué pertenece al círculo rojo? ¿Cuál es la regla para decidir qué pertenece al círculo azul? ¿Cuál es la regla para estar en ambos círculos?
  2. ¿Puedes dibujar o registrar una cantidad o un número que iría en la intersección de los círculos? ¿Cómo lo sabes?
  3. Dibuja una cantidad o un número que pertenezca solo al círculo rojo.
  4. Dibuja una cantidad o un número que pertenezca solo al círculo azul.

¿Qué observas sobre las ecuaciones o números que se muestran?

  • Haz tu propia regla que use cantidades o números. Puedes usar los círculos de abajo o dibujar otros.
  • Si es posible, muestra algunos ejemplos que pertenezcan dentro de cada círculo y algunos ejemplos que no pertenezcan a ningún círculo.
contornos de los círculos rojo y azul superpuestos, con espacio para escribir la regla para cada círculo
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