Grado
3

Las matemáticas en nuestro mundo: Serpientes y escaleras

La entrada para el auto de Sasha tiene 45 cuadros para el juego de Serpientes y escaleras. Hay 9 filas y cada fila tiene 5 espacios. Cada espacio está etiquetado con un número, contando de 1 en 1 hasta 45. La numeración empieza en la esquina inferior izquierda y llega a la esquina superior derecha. Cuatro serpientes y cinco escaleras conectan los espacios del tablero.
Entrada para el auto de Sasha
El plano de la entrada para el auto de Rayne es un dibujo en un papel cuadriculado, de 8 pies de ancho por 18 pies de largo. La fila de abajo se dibujó para mostrar 4 espacios iguales. Pareciera que hay 9 filas.
Plan para la entrada de Rayne

Sasha dibujó este juego de “Serpientes y escaleras” en la entrada para el auto de su casa. Rayne también quiere hacer uno. Primero, Rayne midió su entrada para el auto. Después, hizo un dibujo de su entrada para saber cuántas casillas del tablero de juego cabrían.

  1. ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
  2. Usa dibujos, modelos o números para describir esta situación.
  3. ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre esta situación? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
  • Crea tu propio dibujo de la entrada de Rayne. ¿Cuántos cuadrados puedes acomodar si todas las filas tienen 4 cuadrados?
  • ¿Qué tamaño tiene cada cuadrado en la entrada para el auto?
  • Muéstrale tu trabajo a alguien más y explícale tu razonamiento. ¿Entendió?
  • ¡Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que puedas responder!

¿Tienes un juego preferido que pudieras dibujar en tu entrada para el auto, en la acera o afuera de la escuela? Habla primero con tus padres o con el maestro. Después, haz un plan para tu juego. Dibújalo con tiza y pídeles a tus amigos que jueguen.

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Referencia para los educadores

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