Grado
4
¿Qué va después? Conjuntos de fracciones
¿Qué observas acerca de estas fracciones? ¿Qué te preguntas? ¿Qué va después?
Dibuja o usa objetos para mostrar cómo se ven los dibujos siguientes (8, 9 y 10).
Describe cómo sabes qué va después.
Reto
¿Cuándo estará coloreado el rectángulo completo?
¿Cómo se verían los dibujos anteriores? ¿Por qué crees eso?
Seguimiento
Crea tu propio patrón de fracciones y compártelo con alguien más y luego pregúntale qué va después.
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones