Grado
K

Las matemáticas en nuestro mundo: cacería de figuras

Encontramos estas figuras. Un posavasos redondo de madera. Una caja cuadrada de pañuelos desechables. Una taza. Una carta de la baraja. Un bloque de notas adhesivas cuadradas. Una tapa redonda. Una manualidad cuadrada de hilo. Un dado. Un dominó. Un billete de $10. Un cuaderno. Un posavasos cuadrado de madera. Una lata de comida. Un bloque triangular.

Hoy hicimos una cacería de figuras en casa. Buscamos por la casa y encontramos todo tipo de figuras planas y sólidas.

  1. ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
  2. Usa dibujos, números o palabras para mostrar o decir lo que sabes de las figuras.
  3. ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre la imagen? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
  • Piensa en lo que puedes contar o comparar.
  • Usa marcas de conteo para contar cuántas figuras de cada una ves.
  • ¿Qué figuras son planas? ¿Qué nombre tienen?
  • ¿Qué figuras son sólidas? ¿Qué nombre tienen?
  • ¿Cuántos lados tiene cada figura? ¿Cuántas esquinas?
  • Muéstrale tu trabajo a alguien más y explícale tu razonamiento. ¿Entendió?
  • Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que pudieras responder.

¡Haz una cacería de figuras en casa! ¿Qué figuras ves a tu alrededor? ¡Haz un dibujo o reúne figuras que veas para formar un grupo como el que nosotros hicimos!

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