Grado
1
Las matemáticas en nuestro mundo: La zapatera
Hoy compré esta zapatera nueva para organizar mis zapatos.
¡Tal vez puedas ayudarme!
- ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
- Muestra lo que sabes sobre estos zapatos. Usa dibujos, objetos o números.
- ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre la zapatera? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
- Piensa en cuántos zapatos hay. Trata de contarlos de 2 en 2.
- Piensa en cómo poner los zapatos en la zapatera. ¿Cuántos zapatos pondrías en el estante inferior? ¿En el estante intermedio? ¿En el estante superior? Puedes tener un número diferente de zapatos en cada estante.
- Parece que en cada estante solo hay espacio suficiente para 6 zapatos o menos. ¿Cambia eso la forma en cómo pondrías los zapatos en la zapatera?
- Prueba escribir una ecuación de suma que coincida con la forma en que pusiste los zapatos.
- Muéstrale tu trabajo a alguien más. Explícale tu razonamiento. ¿Entendió?
- ¡Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que pudieras responder!
Organiza algunos zapatos, juguetes u otros objetos pequeños de tu casa. ¿Cómo los organizarías en 2 filas? ¿En 3 filas? ¿En 4 filas? ¡Crea tu propio problema de texto con los resultados y compártelo con nosotros!
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones