Grado
3
¿Qué va después? Partes fraccionarias
¿Qué observas sobre las partes fraccionarias que se muestran? ¿Qué te preguntas? ¿Qué va después?
Muestra o di qué ves en los siguientes dos dibujos. Describe cómo lo sabes.
Reto
¿Cuántos dibujos más crees que se necesitará para que una parte de un entero tenga un valor menor que 1/200? ¿Por qué crees eso?
Seguimiento
Crea tu propio patrón y compártelo con alguien más. Pregúntale qué va después.
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones