Grado
1
Las matemáticas en nuestro mundo: Pompones
Wendy ordenó su material de arte hoy.
¡Tenía pompones por todos lados!
Puso algunos de los pompones en un frasco.
Algunos no cupieron dentro del frasco.
- ¿Qué ves? ¿Qué te preguntas?
- Muestra lo que sabes sobre los pompones. Usa dibujos, números o palabras matemáticas.
- ¿Qué preguntas matemáticas puedes hacer sobre los pompones? ¡Responde todas las preguntas que puedas!
- Podrías intentar sumar los pompones dentro del frasco y los pompones fuera del frasco para hallar cuántos tiene Wendy en total.
- Piensa cómo usar las decenas y las unidades para hallar el total.
- Puedes comenzar con el total dentro del frasco y después contar por decenas y unidades para hallar el total.
- Muéstrale tu trabajo a alguien más y explica tu razonamiento. ¿Entendió?
- ¡Pregúntale si tiene alguna otra pregunta que puedas responder!
Busca una colección de objetos pequeños como canicas o piedras. ¿Cómo puedes organizarlos?
¡Crea tu propio problema de texto con los resultados y compártelo con nosotros!
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Referencia para los educadores
Ejemplos de problemas y sus soluciones